Изменение политического курса Казахстана на «капитализацию» обусловило быстрый и бурный переход к новой общественно-экономической формации, что в свою очередь вызвало необходимость активной правотворческой деятельности, базирующейся, как известно, на глубоком изучении сложившейся правоприменительной практики, ее научном анализе, с целью приведения норм права в соответствие с изменяющимися и нарождающимися общественными отношениями. Преступное поведение определяется взаимодействием различного рода объективных и субъективных факторов социальной действительности, в числе которых и факторы социального порядка. Преступность в современном обществе обусловлена рядом обстоятельств, в том числе, экономическими трудностями, ростом напряженности в отношениях между людьми, ослаблением роли социальных институтов. Преступность женщин отличается от преступности мужчин своими масштабами, характером преступлений и их последствиями, той сферой в которой они занимают определенную социальную позицию и роль. Большинство авторов под преступностью понимают отрицательно правовое явление, существующие в человеческом обществе, имеющее свои закономерности, количественные и качественные характеристики, влекущие негативные для общества и людей последствия, и требующее специфических государственных и общественных мер контроля за ней[1]. Женская преступность как самостоятельная проблема стала формироваться лишь в последние годы. Связано это, по-видимому, с накоплением и, главное, обогащением криминологической информации, стремлением не только углубить, но и расширить масштабы исследований. Появление проблемы женской преступности определяются не только логикой развития криминологии, но и потребностями общественной практики, в первую очередь масштабами и опасными последствиями антиобщественных действий женщин. В начале 20 века и в первые послереволюционные годы женская преступность не привлекала к себе особого внимания: женщины совершали мало преступлений и их социальная активность была невелика[2]. Научные взгляды Ч. Ломброзо и его последователей, по мнению М.Н. Гернета соответствовали значению, которое эта школа придавала анатомическим и физиологическим свойствам организма в механизме преступного поведения. Но вместе с тем стали появляться и труды, в которых делалась попытка подвергнуть оценке не только физиологические параметры преступных типов, но и вникнуть в сферу их мироощущения и восприятия окружающей обстановки. Иными словами, наметилось еще одно направление в изучении личности преступниц – психологическое. Можно предположить, что данное направление в изучении личности применительно к криминологическим исследованиям стало развиваться под влиянием новейших достижений теории психоанализа Зигмунда Фрейда, получивших, как известно, мировое признание. Но все же следует уточнить, что, несмотря на свою новизну, это направление криминологической мысли стояло ближе к биологической школе объяснения причин преступного поведения, в отдельных случаях являясь как бы ее составляющей[3]. Иначе объясняли преступность женщин сторонники социологической школы. Они учитывали социальное положение женщины, ее отрешенность от политической и общественной жизни, замкнутость рамками домашней обстановки и бытовых забот. Все последующее развитие науки показало, что приоритет в причинном комплексе преступности принадлежит тем обстоятельствам, которые формируются в условиях социальной жизни. Именно они оказывают наиболее значимое влияние на формирование преступного поведения женщины, как, впрочем, и правомерного. Самостоятельность женской преступности определяется и теми относительно автономными социальными факторами, которые в современных условиях обусловливают ее динамику и структуру, изменяя характер самих правонарушений. При этом нелишне напомнить, что механизм преступного поведения женщин неадекватен такому же поведению мужчин. Установлено, что социальные факторы и уровень социализации женщин определяют содержание преступления. Факторный анализ женской преступности показал, что многие формы женской преступности приводят к физическим, психологическим или социальным проблемам.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Антонян Ю.М. Преступность среди женщин.-М.:Росс.право,1992.-256 с.

2. Антонян Ю.М. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления .-М.,1973.-195 с.

3. Фрейд З. Его личность, учение и школа.–М.: Изд-воАСТ, 2006. – 288 с.